Sosialisasi & Koordinasi SMK Pusat Keunggulan SMK Negeri 1 Salam Tahun 2022

SOSIALISASI & KOORDINASI SMK PUSAT KEUNGGULAN SMK NEGERI 1 SALAM TAHUN 2022

Pada tahun 2022,  SMK Negeri 1 Salam terpilih sebagai salah satu Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan (SMK PK). SMK PK merupakan salah satu program prioritas dari Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi yang bertujuan mewujudkan pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu, sehingga terdapat peningkatan kualitas dan kinerja. Pencapaian tersebut didukung dan diperkuat dengan adanya kerja sama dan kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI) serta hadirnya dukungan dari pemerintah daerah setempat dan perguruan tinggi vokasi sebagai pendamping.

Pada Hari Selasa, 16 Agustus 2022 SMK Negeri 1 Salam melaksanakan sosialisasi dan koordinasi SMK PK tahun 2022. Kegiatan ini dihadiri oleh Plh Kacabdin Wilayah VIII Kepala Subbag Tata Usaha Bapak Aris Goetomo Danoewarsito, SE, Du/Di, Kepala Sekolah, Guru dan Karyawan SMK Negeri 1 Salam. Dalam kegiatan ini disampaikan secara umum tentang SMK Pusat Keunggulan (SMK PK) dan rencana program-program kedepan di SMK Negeri 1 Salam.

SMK Negeri 1 Salam sebagai SMK Pusat kunggulan diharapkan nantinya menjadi sekolah rujukan dan pusat peningkatan kinerja dan kualitas sekolah-sekolah di sekitarnya. Sehingga, semakin relevan dengan kebutuhan industri dan dunia kerja serta merupakan salah satu program unggulan yang akan menjadi ‘Merdeka Belajar’. Program ini mencetak lulusan yang bekerja, wirausaha, ataupun melanjutkan ke perguruan tinggi, semuanya harus ‘link and match’ dengan dunia usaha dan dunia industri.

Terdapat beberapa langkah yang dilakukan pada program SMK Pusat Keunggulan. Yang pertama, akselerasi pelatihan upskilling and reskilling guru berbasis DUDI. Pelatihan ini berguna untuk memastikan kompetensi guru kejuruan meningkat sesuai standar DUDI. Yang kedua, berlatih kurikulum dengan menekankan PBL dan soft skills, termasuk mengembangkan mata pelajaran bersama DUDI.

Mengenai pelatihan kepala sekolah, dilaksanakan mulai dari pembelajaran paradigma baru, pemanfaatan platform teknologi dan perencanaan dengan basis refleksi diri sekolah, hingga ke pendampingan. Tujuan dari hal tersebut adalah untuk memastikan jika kepala sekolah bisa memimpin perubahan di sekolah, mempunyai kapasitas dalam mengelola kerja sama dengan DUDI, serta dapat mengembangkan dan mengatur road map pengembangan SMK PK.

Sedangkan pendampingan dalam pengembangan ruang lingkup kerja sama dengan DUDI mencakup: Pembelajaran berbasis proyek/industry, Pengembangan kurikulum, Teaching factory, Pengajar dari DUDI, dan lain sebagainya.

Tidak hanya itu, terdapat pula pengembangan sarana dan prasarana yang dilaksanakan untuk mendukung pembelajaran berbasis industri. SMK PK mempunyai banyak manfaat, diantaranya  menjalin kerja sama dengan DUDI untuk melahirkan lulusan yang berkualitas dan siap bekerja.